Projekt: finanční gramotnost

Osmé třídy se vzdělávaly v oblasti finanční gramotnosti

Na konci října a začátku listopadu proběhl v 8. třídách první projektový den zaměřený na rozvoj finanční gramotnosti na téma „Hospodaření domácnosti". Se žáky jsme si vysvětlili základní pojmy - rozdíl mezi rodinou a domácností, co to je rozpočet a jeho druhy, co patří do příjmů a výdajů. Poté se třída rozdělila na jednotlivé domácnosti – každý si vybral roli, která ho něčím zaujala. V rámci společné domácnosti vymysleli žáci svá jména a vytvořili rodinný erb. Ostatním potom při prezentaci popsali, kdo tvoří jejich domácnost, jaké mají příjmy, majetek, jak tráví volný čas. Následovala aktivita na posílení spolupráce - tzv. koberečky. Žáci se za pomoci malých koberečků museli přesunout z jednoho místa na druhé. Užili jsme si u toho hodně zábavy. Pak nás čekala nejnáročnější část projektu - udělat rozpočet domácnosti, kde budou zahrnuty všechny příjmy a výdaje. Po vytvoření rozpočtu se domácnosti navzájem podělily o své zážitky z jeho zpracování a prozradily, jaká je jejich měsíční bilance. Všem se úspěšně podařilo vytvořit takový rozpočet, aby příjmy převyšovaly výdaje a nikdo tak nebyl v mínusu. V závěrečném hodnocení si většina žáků chválila zábavu při aktivitě koberečky a také přiznala, že vyjít s penězi není nic jednoduchého. Snad se to bude všem dařit i v budoucím životě.